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FabLab nomade pour les écoles et les centres de services scolaires Découvrir l'offre →

Formations UbSkilled

Des formations pour apprendre en fabriquant

Apprendre un outil, c’est utile. Le mettre à l’épreuve dans un vrai projet, c’est ce qui aide à le comprendre et à se l’approprier. Chez UbSkilled, les parcours relient l’apprentissage à la pratique : vous partez d’une idée ou d’un besoin, vous concevez, vous fabriquez, vous testez, puis vous améliorez.

Explorez des formations en design numérique, fabrication 3D, développement Web, robotique, électronique et intelligence artificielle. Que vous souhaitiez démarrer, développer une compétence précise ou faire avancer un projet, nous vous aidons à choisir un point de départ adapté.

Les dates, modalités et prérequis sont indiqués et confirmés sur chaque fiche de formation.

Apprendre par le projet

Un défi concret sert de fil conducteur pour relier les notions, les outils et les décisions de fabrication.

Progresser étape par étape

Vous avancez de la compréhension du besoin jusqu’à une version testée, avec le temps de poser des questions et d’ajuster.

Garder une trace de votre parcours

Selon la formation, vous pourrez documenter votre démarche, conserver vos livrables et recevoir un certificat de participation UbSkilled lorsque les critères de participation sont remplis.

Une méthode concrète

De l’idée à une version qui existe vraiment

La pratique ne remplace pas les bases : elle leur donne un contexte. Chaque parcours peut alterner explications ciblées, démonstrations, exercices et temps de fabrication. L’objectif n’est pas de reproduire un modèle parfait, mais de comprendre comment faire des choix, résoudre un problème et faire évoluer une première version.

  1. 1. Comprendre

    Clarifier le besoin, le contexte et ce que le projet doit permettre de faire.

  2. 2. Concevoir

    Explorer des pistes, choisir les outils et préparer un plan de travail réaliste.

  3. 3. Fabriquer

    Créer une première version : visuel, interface, prototype, automatisation ou objet.

  4. 4. Tester

    Observer ce qui fonctionne, ce qui bloque et ce qui mérite d’être ajusté.

  5. 5. Améliorer

    Itérer, documenter les choix et repartir avec des repères pour poursuivre.

La place accordée aux exercices, aux projets et aux outils varie selon le parcours, le niveau et le format choisi.

Choisir un domaine

Une compétence prend forme quand on l’utilise

Vous n’avez pas à savoir tout faire avant de commencer. Choisissez le domaine qui correspond le mieux à ce que vous souhaitez créer, comprendre ou améliorer. Si votre projet touche plusieurs disciplines, une conversation d’orientation peut vous aider à tracer un parcours cohérent.

Le catalogue

Trouvez le parcours qui correspond à votre prochain projet

Filtrez les formations par domaine, niveau, format ou public. Ouvrez une fiche pour vérifier le contenu, les prérequis, le matériel, les prochaines dates et les modalités d’inscription.

À votre mesure

Un point de départ pour chaque projet

Une même compétence peut servir à démarrer une reconversion, à prototyper une idée, à enrichir une équipe ou à éveiller la curiosité des jeunes. Voici comment amorcer la conversation selon votre réalité.

Adultes et personnes en transition

Apprendre une compétence et la mettre en pratique

Vous partez de zéro, vous reprenez confiance avec un outil ou vous voulez approfondir un savoir-faire? Commencez par le niveau qui reflète réellement votre expérience. Les fiches de formation précisent les prérequis et le matériel; en cas de doute, demandez une orientation avant de vous inscrire.

Voir toutes les formations
Créatrices, créateurs et personnes entrepreneures

Faire avancer une idée jusqu’à une première version

Identité visuelle, maquette, prototype, objet ou flux de travail : partez d’un enjeu concret de votre pratique. Selon l’accès, l’équipement et les conditions en vigueur, certaines démarches peuvent aussi se poursuivre au FabLab.

Parler de votre projet
Équipes et entreprises

Développer des compétences autour d’un besoin réel

Pour une équipe, l’apprentissage gagne à partir d’un cas d’usage : améliorer un processus, explorer un outil, concevoir un prototype ou clarifier une méthode. Décrivez-nous votre contexte, le nombre de personnes, le niveau de départ et l’objectif visé; nous pourrons évaluer une formule adaptée et vous transmettre une proposition.

Demander une proposition
Jeunesse et familles

Découvrir en créant, tester en équipe

Les activités jeunesse privilégient le plaisir de comprendre par l’action : imaginer, monter, programmer, tester et expliquer ce que l’on a fabriqué. Consultez la fiche de l’activité pour connaître l’âge visé, les modalités d’encadrement, le matériel et les informations à prévoir avant l’inscription.

Voir la programmation jeunesse
Écoles et centres de services scolaires

Amener la fabrication numérique dans votre milieu

Le FabLab nomade est une démarche à discuter avec votre établissement ou votre centre de services scolaire. Selon vos objectifs, le groupe d’âge et les contraintes du milieu, une proposition peut combiner découverte de la 3D, robotique, design ou IA responsable, avec une planification adaptée. Un appel de cadrage permet d’examiner le format, le local, les consignes, la supervision et les besoins de votre équipe.

Planifier un appel de cadrage
Un sujet absent du catalogue

Dites-nous ce que vous souhaitez réaliser

Vous cherchez un sujet précis qui n’apparaît pas encore au catalogue? Décrivez votre objectif et votre point de départ. Selon le contexte, nous pourrons vous guider vers une formation, une activité adaptée ou une solution sur mesure.

Poser une question
Atelier de fabrication numérique avec des prototypes en cours de réalisation

Au-delà du cours

Continuer à créer, à tester et à échanger

Une formation peut être le début d’un projet plus long. UbSkilled réunit des activités de formation et de fabrication afin de créer des points de rencontre entre les idées et leur mise en œuvre.

Selon le parcours et les modalités en vigueur, vous pourrez vous renseigner sur les ressources du FabLab pour poursuivre votre démarche.

L’accès aux machines, aux espaces et à l’accompagnement est soumis aux modalités, à la formation de sécurité et aux disponibilités applicables. Il n’est pas inclus dans une formation, sauf si la fiche de cours l’indique explicitement.

  • Poursuivre un prototype amorcé en formation.
  • Accéder aux ressources de fabrication selon les modalités en vigueur.
  • Échanger avec d’autres personnes qui conçoivent et fabriquent.

Besoin d’un coup de main pour choisir?

Parlez-nous de ce que vous voulez créer

Vous hésitez entre deux domaines, vous cherchez une formation pour une équipe ou vous préparez une activité pour des jeunes? Expliquez-nous votre point de départ et votre objectif. Nous vous indiquerons les prochaines informations à vérifier et la meilleure façon d’avancer.

Nous ne demandons que le nécessaire pour comprendre votre demande. Aucun document confidentiel n'est requis au premier contact.

Questions fréquentes

Avant de choisir votre formation

Commencez par votre objectif : créer un portfolio, fabriquer un prototype, mieux utiliser un outil ou initier une équipe à une démarche. Consultez ensuite le niveau, les prérequis, le format et le contenu de chaque fiche. Si vous hésitez, envoyez-nous une demande d’orientation en décrivant votre expérience et votre projet.

Oui, certains parcours sont conçus pour la découverte. Vérifiez le niveau indiqué sur la fiche de formation : il précise ce qu’il est utile de connaître avant de commencer. Si le niveau ne correspond pas à votre point de départ, nous pourrons vous aider à repérer une option plus appropriée.

Les parcours sont conçus autour d’exercices et de projets pratiques. La nature du livrable varie selon la formation : il peut s’agir d’un visuel, d’une interface, d’un prototype, d’un objet, d’un système ou d’une démarche documentée. Consultez la fiche du cours pour connaître ce qui est prévu.

Les besoins diffèrent selon le parcours. La fiche de formation précise le matériel, les logiciels, les fichiers ou l’équipement nécessaires, ainsi que ce qui peut être fourni ou utilisé sur place. Vérifiez ces informations avant de finaliser votre inscription.

Les modalités varient selon le cours et la cohorte. Le catalogue et les fiches de formation affichent le format applicable. Pour les activités qui exigent de fabriquer ou de manipuler du matériel, une partie de l’apprentissage peut nécessiter une présence sur place.

UbSkilled peut remettre un certificat de participation UbSkilled lorsque les critères de participation du parcours sont remplis. Ce document confirme la participation à l’activité selon les modalités annoncées; il ne constitue pas une attestation officielle, un diplôme ni une certification professionnelle reconnue.

Oui, une démarche sur mesure peut être discutée à partir de votre contexte. Indiquez le sujet, le nombre de personnes, le niveau de départ, le format souhaité et l’objectif de votre équipe; nous pourrons évaluer une proposition adaptée.

UbSkilled peut discuter d’un FabLab nomade : une démarche de fabrication numérique adaptée à votre milieu, autour de la 3D, de la robotique, du design ou de l’IA responsable. Un appel de cadrage permet de valider les objectifs pédagogiques, le groupe d’âge, les conditions du local, l’encadrement et les modalités de la prestation avant toute confirmation.

Votre prochain projet peut commencer par une première version

Choisissez un domaine, consultez les parcours disponibles ou dites-nous ce que vous souhaitez créer. Nous vous aiderons à trouver la prochaine étape la plus utile.

Les dates, modalités et prérequis sont confirmés sur chaque fiche de formation.